.

 




 

 



К организации факультативных занятий по проблемам сельского и зеленого туризма в сельских школах АРК

 Методические рекомендации
к организации факультативных занятий по проблемам сельского и зеленого туризма в сельских школах АРК

Необходимость методических рекомендаций к организации факультативных занятий по проблемам сельского и зеленого туризма в сельских школах обусловлена важным правительственным решением: Постановление Верховной Рады Автономной Республики Крым от 19 сентября 2007 года № 572-5/07 «Об утверждении Программы развития сельского и зеленого туризма в Автономной Республике Крым на 2007-2010 годы».
Сельский туризм – вид туризма, связанный с отдыхом и временным пребыванием в сельской местности.
Сельский и зеленый туризм (далее СЗТ) – вид отдыха, связанный с проживанием туристов в сельской местности, получением комплексных туристических услуг, обусловленных целями посещения данной территории, а также с предоставлением экскурсионных услуг другим субъектам зеленого туризма.
Основная цель развития СЗТ в Автономной Республике Крым – формирование конкурентоспособного, соответствующего международным стандартам агротуристического продукта, направленного на максимально эффективное использование рекреационного потенциала сельской местности как фактора, влияющего на стабилизацию экономического развития сельских регионов.
Одной из целей программы является максимально возможное использование природно-ландшафтного, научного, исторического и культурного потенциала региона.
Для достижения данной цели развития СЗТ в Автономной Республике Крым необходимо сохранение и возрождение в сельских регионах культурного наследия (традиций, обрядов, ремесел, памятников природы, истории, религии и культуры).
Реализация факультатива может осуществляться на организованных занятиях (уроке) и экскурсиях, при подготовке и проведении внеклассных мероприятий и вечеров отдыха, при проведении классного часа, бесед, в индивидуальной работе с родителями и привлечением родителей, при чтении художественной литературы, работе различных кружков, секций и т.д.
Программа факультатива может состоять из нескольких разделов.

Рекомендуем следующие разделы и темы:
Традиционная и современная культура людей, живущих в моем селе.
Семья.
Родной дом. Наши имена. Понятия «род», «родословная», «родовое дерево», «семейное дерево»; история происхождения имен и фамилий у людей разных национальностей. Значение имен; обряды, связанные с наречением имени.
Дом.
Архитектура, интерьер, предметы быта.
Кухня.
Что готовят в нашей семье, у наших соседей. Повседневные и праздничные блюда. Культура поведения за столом. Национальная кухня.
Одежда.
Национальный костюм. Городской и деревенский стиль одежды.
Декоративно-прикладное искусство.
Национальные особенности народных промыслов ярко проявляются в художественных ремеслах: батик, керамика, гончарные изделия, деревянные изделия, вышивка золотой и серебряной нитью, вязание, плетение, чеканка по металлу, ковроткачество, плетение из лозы и т.д.


6. Профессии.
Профессия моих родителей. Предприятия в населенном пункте (завод, фабрика, санаторий, агрофирма и т.д.). Чем раньше занимались жители села.
7. Гостеприимство.
Как поздравить с праздником. Семейные и религиозные праздники. Гостевой этикет. Подарки.
8. Праздники нашего села.
Родины, крестины, именины, день ангела, день рождения, свадьба, праздник урожая.
Как отмечают свои праздники христиане (Рождество, Пасха, Троица, Св. Николай и др.), мусульмане (Ураза-Байрам, Курбан-Байрам, Наврез и др.), иудеи (Пурим, Песах, Ханука и др.).

История людей и памятников.
Мой населенный пункт.
Моя улица, поселок, в котором я живу. Краткая история. Старое и новое название. Достопримечательности. «Святые места». Знаменитые люди нашего поселка.
Крым – уникальный «Природный музей под открытым небом».
Крым – перекресток торговых путей и перекресток культур. Экскурсии в краеведческий музей или на близ лежащие исторические (археологические) памятники, этнографический музей.
Этнографические центры – содействие развитию сельского зеленого туризма в
Крыму:
- Крымскотатарский этнокультурный центр «Коккоз» (с. Соколиное
Бахчисарайского района);
- Крымскотатарский этнокультурный центр «Капсихор-Ай-Серез» (с. Морское);
-Крымскотатарский этнокультурный центр (с. Заречное Симферопольского
района);
- Этнокультурный центр немцев «Кроненталь» (с. Кальчугино Симферопольского
района);
- Греческий культурно-этнографический центр «Карасоль» (с. Горнополля
Белогорского района);
- Караимский этноцентр «Джуфт-Кале» (г. Симферополь и Бахчисарайский район);
- Этнокультурный центр крымчаков «Ватан» (г. Симферополь);
- Украинский этнокультурный центр «Явір» (с. Пожарское Симферопольский
район).

«Крымская мозаика народов». Культура и искусство.
Национальные легенды, сказки, песни, поговорки народов Крыма.
Крым литературный.
Поэзия и проза, посвященные Крымскому полуострову. Выдающиеся поэты и
писатели, живущие и творящие в Крыму.
«Художественный портрет Крыма. Живопись и кинематограф».
Красная книга Украины и Крыма.
Рекомендованная литература



1. Андрющенко И.А., Недева В.Б., Салистая Т.А. В Крымском доме. Часть ІV Болгары. Симферополь, 2007
2. Араджиони М.А., Лазариди О.А. В Крымском доме. Часть ІІІ Греки. Симферополь, 2007
3. Ачкинази И.К. Крымчаки. Историко-этнографический очерк. Симферополь. Дар., 2000
4. Дюличев В.П. Рассказы по истории Крыма. – Симферополь: Бизнес-Инфор.
5. Евреи в Крыму: Краткий очерк истории иудейских общин Крыма. Симферополь: Таврия плюс. 1999
6. Ена В.Г. Заповедные ландшафты Крыма. – Симферополь: Таврия, 1989
7. Захарова Т.Н. Стус В.И. В Крымском доме. Часть 2: Украинцы. – Симферополь, 1998
8. Крым: Поэтический атлас. – Симферополь: Таврия, 1989
9. «Концепция приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях Автономной Республике Крым»
10. Музей Крыма: Путеводитель. – Симферополь: Таврия, 1988
11. Потехин В.Е., Потехин В.Д. Культура народов Крыма. Краткий очерк. Севастополь, 1997
12. Салистая-Григорян Т.А. В Крымском доме. Часть 1. Армяне. – Симферополь
13. Хайруддинов М.А., Усеинов С.М. Этикет крымских татар. Симферополь. Санат, 2001
14. Этнография Крыма ХІХ-ХХ вв. и современные этнокультурные процессы. – Симферополь, 2002
15. Супрычев А.В. Родной край. Рабочая тетрадь по географии и краеведению 5 кл. Симферополь: НАТА, 2004
16. Супрычев А.В., Ена А.В. Физическая география Украины. Учебное пособие 8 класс. – Симферополь: НАТА, 2006
17. Сборник материалов к урокам гражданского образования. Методическая копилка учителя начальных классов. Падалка Н.Ф., Ивкова Т.А. Симферополь, 2005
18. Крымский веночек. КРИППО г. Симферополь, 2004




Заведующая УМЛ Основ здоровья и воспитательной работы Т.Ф.Васькив